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Gli studenti della 3AS hanno riprodotto in dimensioni umane il gioco dell'oca a tema "agenda 2030" per sensibilizzare i bambini sull'importanza della sostenibilità.
Gli studenti della 4AS hanno invece proposto "facce sporche" su tre postazioni, accogliendo bambini e maestre con simpatici disegni.
Infine la 4A ambientale ha organizzato un percorso dentro e fuori l'acqua, dove ha dato la possibilità ai tanti ragazzi che erano in visita di osservare l'acqua a partire dal punto di vista microscopico fino ad arrivare a quello macroscopico, sfruttando la tensione superficiale, una proprietà chimico-fisica dell'acqua, e come i tensioattivi influenzano tale proprietà.